3、小结：教师和幼儿一起复述一遍（问的口吻）三、认识整点、半点1、时钟兄弟已经教会了大家认识时针和分针，那我们就和豆豆一起来学整点和半点，以后就知道什么时候看动画片了2、学习整点：教师用自制时钟，将时针、分针都拨到12上，然后将时针转一圈，让幼儿注意短针有什么变化（走了一个数字）表示1：00教师用同种方法拨2：00，3：00、、、、、让孩子门一起说后面（引导幼儿发现：分针指到12：00时，时针指到几就是几点3、幼儿操作：豆豆请小朋友用时钟帮他拨出一天所做的事情了解时间读法，1：00读作一点看图拨钟，在手中的时钟上拨出各个钟点（早上7：00起床、上午9：00游戏、10：00上课、下午5：00放学、晚上8：00睡觉）教育幼儿从小做到按时进行活动，珍惜时间，上学不能迟到

若急性胰腺炎病情加重，全身炎症反应也会被激活，整个循环系统以及远离胰腺的器官也会遭受损害，此时人体就会出现高热、休克、出血坏死以及肾功能衰竭等出现胰腺炎，人会有哪些症状第一，腹痛腹痛是该病主要的症状之一，急性的常发生在饱餐或饮酒之后，主要表现为腹部剧烈疼痛疼痛的性质有绞痛、钝痛、刀割痛或钻痛，部位大多位于中左上腹，有时全腹也会疼痛，部分患者还可出现胃部疼痛而慢性的常在饮酒，进食油腻食物后发作，疼痛主要位于上腹部正中间或偏左，主要表现为隐痛，可持续几小时到几天，之后疼痛的次数跟持续时间会逐渐增加，疼痛也更为剧烈，有时按压也可产生疼痛第二，腹胀患该病者也会出现腹胀的症状，这种症状常跟腹痛同时存在，腹膜后炎症严重时，腹胀会更加明显，甚至可能会因此停止排便跟排气

我们的教师要自尊自励，自觉加强师德修养，既要有勇于创新、奋发进取的工作态度，又要有淡泊名利、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作影响学生学为人师，行为世范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师3、争做健康向上全面发展的高素质学生，传承优良的文化传统同学们，你们怀着对知识的渴求，成才的愿望来到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何获”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”晚清一代宗师王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯路’此第一境界也”说的就是需要苦寒“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境界也；说的是需要不懈追求

Warm up1Greetings2Sing a song3复习数学1-12二、Presentation1带领学生复习第一单元课文，然后针对课文内容向学生提问：“How old is Sam”引导学生给出答案：“Sam is nine”2教学How old are youI’m ……三、 Practice1Pair work :同桌之间用句型How old are youI’m…进行关于年龄的问答，请学生展示2Play a game：Simon says游戏：首先请全班学生逐个报数，当每个学生都知道自己的数字后，老师开始发出口令，例如：“Simon says ‘2,4,5 and 7,stand up,please