简介： 在中国古老的医学来看，早餐，应该先进食一些温热的食物早上刚刚起来，一夜的阴气还没有散去，地面上的温度还稍微偏低，身体的各个部位也还是紧绷着的，这时 在中国古老的医学来看，早餐，应该先进食一些温热的食物早上刚刚起来，一夜的阴气还没有散去，地面上的温度还稍微偏低，身体的各个部位也还是紧绷着的，这时，食用寒食，会使血液和各个系统的状态更加糟糕，影响健康那么，早上第一口吃什么好有的人选择喝牛奶，有的人选择喝水，有的人选择喝果汁还有的人选择吃奶酪等本文就详细为大家分享下早上起来后吃什么最好早上一起来，就喝一杯蔬菜汁，这是大多数人的选择因为，他们认为，这样有利于人体的健康在蔬菜汁里面，有人体需要的绝大多数营养物质，并且，早晨喝蔬菜汁，可以及时清除掉一夜产生的废弃物质，做一次身体内部的小扫除

师：这是他的想法，还有不同想法吗生：把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4师：说得不错只要把这4个苹果看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4进行知识迁移：生：我是把8个三角形看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4(3)小结：提问：刚才我们在不同的材料里找到了四分之一，找的过程中有什么相同的或不同的地方不同点：材料不同跟进：但我们都把这些材料看成了一个整体，这个整体可以是一个物体也可以是多个物体相同点：都是把这个整体平均分成4份，表示了这样的一份，得到了这个整体的四分之一2、理解单位“1”(1)深化理解一个整体学生自主创作：师：现在，老师为同学们准备了一些小棒

引入师：小朋友，我们以前已经学过造数，现在我们一起来复习一下用数卡①②③造三位数，看谁造得又对又多2学生造三位数3交流反馈师：造三位数时，你是怎样想的造的数是几最小数是几〖组织学生回忆造数方法，明确学习任务，增强学习活动的针对性和有效性，为学习新知铺路架桥〗二、自主探究建构新知(一)探究新的造数方法观察与思考师：例1，用数卡①②③⑤⑦⑨可以造出那些三位数(学生口答)操作与感悟师：下面，我们来一次小小的比赛(1)两人合作：用这六张数卡造出三位数和最小三位数，计算它们的差(做后核对)(2)独立造出2个三位数，计算它们的差(互相检查)(3)用刚才造出的两个三位数交换其中两张数卡，计算它们的差(互相检查)(4)归纳评价

2、刚才我们介绍了各种蔬菜，那你们知道我们吃蔬菜的什么部位吗(请2—3个幼儿介绍)有只小熊也爱吃蔬菜，我们一起看看它吃对了吗听故事《熊妈妈收菜》重点提问：小熊跟着妈妈去菜园收蔬菜，它们收了哪些蔬菜(萝卜、白菜、西红柿)你听了故事知道萝卜、白菜、西红柿应该吃什么部位呢(萝卜吃根茎、白菜吃叶茎、西红柿吃果实)小结：原来，有的蔬菜要吃它的根茎，有的吃它的叶茎，还有的吃果实3、尝试分类师：老师为你们准备了4个盆子，请你们帮他分一分(依次介绍根茎、叶茎、花、果实4个盆子)你们动动脑筋，看清你们的盆子上的字，想想应该挑选什么蔬菜4、交流统计三、吃菜——加深对蔬菜的印象1、重点提问：你们吃过这些蔬菜吗2、重点提问：你们是怎么吃的