晋北地区送寒衣时，要将五色纸分别做成衣、帽、鞋、被种种式样甚至还要制作一套纸房舍，瓦柱分明，门窗俱备这些纸制工艺品除体积缩小之外，看上去比真房院还要精致漂亮步骤三：禁忌事项 1、凡属送给死者的衣物、冥钞诸物，都必须烧焚，只有烧的干干净净，这些阳世的纸张，才能转化为阴曹地府的绸缎布匹、房舍衣衾及金银铜钱只要有一点没有烧尽，就前功尽弃、亡人不能使用所以十月一日烧寒衣，要特别认真细致这种行动虽然看来好笑，却也反映了生者对亡人的哀思与崇敬，属于一种精神上的寄托2、汉族民间送寒衣时，还讲究在十字路口焚烧一些五色纸，象征布帛类用意是救济那些无人祭祖的绝户孤魂，以免给亲人送去的过冬用物被他们抢去3、焚烧寒衣，有的地方在亡者坟前进行，讲究在太阳出山前上坟

4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生祝愿大家今天好，明天会更好小学防溺水安全教育主题班会教案优选（篇2）1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

Step7 WritingSay: Write a passage about the result of your discussionIt should contain:What do you have to doWhat is the child likeWhat is the parents’ requirement of the childWhat do the parents want you to doWhat does the child want you to doThen what will you doHow do you feelSample writing:Hello everybody, my name is Liu Yan

引申：对于作者提出来的关于母爱和父爱的理论，你认同吗结合生活实际谈一谈此处学生可以依自己的理解回答，言之成理即可这一问题的设置，一方面让学生感受到名人大家的理论不一定要认同，学会怀疑;一方面让学生学习将生活中的现象概括成理论问题，从而有所思考问题3、对于父母，成熟的爱应该是怎样的对于这一问题，学生较容易理解为文章第9段的“成熟的人，爱是怎样的”，由此提醒学生看清问题再作答母爱应该给孩子安全感，应该希望孩子独立;父爱应该是宽容的、耐心的，应该使孩子更加自信，成为自己的主人概括起来就是：作为父母，应该让付出的爱符合孩子健康成长的需要问题4、对于孩子，成熟的爱应该是怎样的不再依赖父母，与父母分离，在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界